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北京聯合大學機電學院開展產學結合多年了,副院長毛智勇說:“在學校,學生在解題的時候無論轉多大一圈,只要答案對,我們就給滿分。但在企業不是這樣,節省成本、節省運行時間、提高效率更重要?!泵怯潞芎貌土訟衷諮E嘌娜瞬龐肫笠凳導市枰娜瞬胖渚烤故悄睦锍魷至舜砦?。

新華網北京2月11日電中央深入學習實踐科學發展觀活動領導小組近日發出印發《關于建立健全學習實踐科學發展觀長效機制的意見》的通知,要求各地區各部門各單位結合實際認真貫徹落實?! ⊥ㄖ康?,全黨開展的深入學習實踐科學發展觀活動,在提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展和加強基層組織上取得了明顯成效。建立健全學習實踐科學發展觀長效機制,對于鞏固和擴大學習實踐活動成果,促進經濟社會全面協調可持續發展,提高黨的建設科學化水平,具有十分重要的意義?! ⊥ㄖ?,要把握建立健全學習實踐科學發展觀長效機制的總體要求。要著眼于用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作,立足總結運用開展學習實踐活動、解決突出問題的做法經驗,堅持因地制宜,緊密結合實際,抓住重點領域和關鍵環節,把有效做法制度化、管用經驗長效化,推動深入學習和長期實踐科學發展觀,形成保障和促進科學發展的政策導向、輿論導向、用人導向,為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供堅強保證?! ⊥ㄖ?,要明確建立健全學習實踐科學發展觀長效機制的主要內容。各地區各部門各單位要在繼續健全完善推動經濟社會科學發展以及自身科學發展的體制機制、政策法規和規章制度的同時,認真總結學習實踐活動做法經驗,著重從以下六個方面建立健全學習實踐科學發展觀長效機制。一是認真總結開展學習調研的做法經驗,進一步健全完善黨員干部理論學習教育制度。二是認真總結查找解決突出問題的做法經驗,進一步健全完善黨員領導干部民主生活會制度。三是認真總結增強考核評價科學性的做法經驗,進一步健全完善領導班子和領導干部考核評價辦法。四是認真總結加強基層組織建設的做法經驗,進一步健全完善基層黨建領導體制和工作機制。五是認真總結深入基層和服務群眾的做法經驗,進一步健全完善改進干部作風的制度措施。六是認真總結理論普及和典型宣傳的做法經驗,進一步營造深入學習實踐科學發展觀的輿論環境?! ⊥ㄖ康?,要結合實際抓好工作落實。各級黨組織要把建立健全學習實踐科學發展觀長效機制工作列入重要議事日程,加強組織領導,落實工作責任。要結合做好學習實踐活動總結工作,緊密聯系區域特點、部門職能和單位實際,對開展學習實踐活動、解決突出問題的做法經驗進行認真梳理和分析。要堅持發揚民主,廣泛聽取黨員群眾的意見建議,對長效機制建設內容進行充分討論和嚴格論證,進一步明確需要用制度形式固定下來的有效做法、可以長期堅持下去的管用經驗和應當改進完善的制度規定。要將形成的制度及時公開,接受社會監督,使各項制度符合實際需要,便于貫徹實施,得到黨員群眾認可。各級黨委(黨組)要加強對長效機制建設工作的指導檢查,把長效機制建設和落實情況作為重要督查內容,確保各項制度得到有力執行和長期堅持,使制度效能得到充分發揮。

姚文俊在這里當了23年的小學校長,在23年里用心謀劃了五件大事,每一件都卓有影響。有人評價說,姚校長創造了五個全國“第一”。

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據了解,必考項目為長跑和立定跳遠,選考項目分素質類(50米跑、跳繩)和技能類(籃球運球、足球運球)兩種,考生要在每個類別中二選一。長跑項目“基礎分”為5分,立定跳遠基礎分為4分,籃球、足球、跳繩、50米的基礎分均為3分,也就是說,只要考生堅持考完試,就至少能得15分。

新華社哈爾濱2月28日電第24屆世界大學生冬季運動會28日在哈爾濱閉幕,中共中央政治局委員、國務委員劉延東28日致信大冬會組委會,向大冬會成功舉辦,向全體大學生運動員特別是獲獎運動員致以熱烈祝賀!向為籌辦此次大冬會付出辛勤努力并出色完成任務的組委會、教育部、國家體育總局、黑龍江省委、省政府、中國大學生體育協會表示衷心感謝!向關心支持大冬會和中國體育事業的國際大體聯等國際體育組織表示誠摯謝意!

——實施助學育人“添翼工程”,幫助經濟困難學生全面發展。家庭經濟困難學生面臨的困難不僅是經濟的困窘,還有新環境對他們發展提出的眾多要求,如人際關系處理,社會技能培養,科學文化素質、健康素質的全面提升等。這些僅憑物質資助是遠遠不能實現的。因此,在傳統的資助體系基礎上,山東大學推出了助學育人“添翼工程”,在保證落實好國家的各項資助政策的前提下,重點幫助經濟困難學生提高自身素質,全面提高他們的能力。該工程由“勵志系列”、“培訓系列”和“實踐系列”三方面組成,“勵志系列”激發斗志,“培訓系列”提高技能,“實踐系列”提升素質,通過三層階梯的遞進式扶助,切實滿足這部分學生的安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現的需要,真正實現“助學”與“育人”的全面結合。

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記者在會議上獲悉,2009年,圍繞抓青年就業創業,團長春市委將繼續深化長春青年創業行動、青春建功新農村行動,推動不少于100項青年創新成果的涌現;培訓青年職工5000人次、培訓農村青年1萬人次,轉移青年農民3000人。

李艷平說,大學生自身定位是求職過程中一個重要的問題?!捌涫倒ぷ髟躚寄苷業?。只不過你讓大學生去端盤子,很多人拉不下這個臉,又嫌工資少,寧可當無業游民也不去做底層工作?!崩鈦奩剿?,“都說就業難,大學生也應該找找自己的問題,不能一味埋怨環境不好?!?/p>

鄭永扣代表認為,大學是人才薈萃之地,知識創新之地,是民族精神文化的創造者和傳承者,是一個國家綜合國力的體現者和提升者。然而近年來,因個別學者的學術不端引起社會對高校學風建設的強烈質疑。

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杭州市教育局長徐一超對記者說:“優質教育公平是社會公平的基礎,是和諧社會的基石。名校擴張,合理布局,沒有演變成‘貴族學?!?,而是使更多普通家庭的孩子進入名校,無疑促進了區域內的教育均衡和教育公平?!?/p>

有企業代表認為,在工作頭兩年新員工基本不能為企業創造價值,相反,企業要花人力物力對新人進行培訓。畢業生不負責任的跳槽行為,將給企業造成損失。

將職業英語融入到高校英語改革中去 從目前的情況來看,企業內部培訓或聘請外籍員工只是以營利為本分,不是長久之計。而且,企業為員工提供英語培訓成本較高,考慮到IT行業人才流動性較強、流失率高,因此很多企業不太愿意自己作培訓。社會上的培訓機構雖多,各種外語培訓龐雜,但是專門針對IT企業的英語培訓則很少,難以在短時間內實現受訓人員的本質提升。筆者認為,要真正從根本處解決IT人才英語瓶頸問題,實施教育的主體仍然是在高等教育體系中,要依靠高等教育的課程改革。

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  一開始,小A嘗試在旁邊坐著靜靜地聽人家練習。但由于對吉他一竅不通又并非是音樂愛好者,他很快厭倦了。于是,他選擇在三人練習吉他的時候躺在床上聽廣播,但這樣做給小A帶來的只是更為強烈的孤獨感。同時,小A也擔心其他三人會認為自己很難相處。出于無奈,小A選擇了眼不見心不煩的策略,在圖書館和自習教室里度過自己的空余時間,或者寧愿在校園里游蕩,直到快要熄燈才回宿舍。選擇“自我放逐”的小A苦笑著說:“現在我在宿舍里‘樹立’起了刻苦讀書的‘高大形象’,其實我更想和他們一起在宿舍里聊聊天,可是我實在不知道怎么能融入他們的圈子……為了避免尷尬,我選擇成為宿舍里的‘游魂’?!?/p>

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